La classe Théâtre de Saint Erembert, un projet fédérateur

Une idée originale

La classe Théâtre de Saint Erembert est née d’une ambition et d’un travail collectifs : à l’origine du projet, Monsieur Pieri, professeur de Lettres, a mené avec Mesdames de Pas et Brown, professeurs de Langues et de Sciences humaines, une réflexion sur l’idée que la Littérature est un art vivant, et qu’il convenait de l’enseigner comme tel. Rejoints par Monsieur Vaendële, professeur d’Art dramatique, encouragés par Madame Albisson, directrice d’établissement, et par Monsieur Salaun, responsable du niveau seconde, ces professeurs ont mis leur enthousiasme au service d’un projet à la fois culturel et créatif, qui propose aux élèves de vivre pendant un an une aventure littéraire passionnante !

Un enseignement différent

Ce projet propose une approche transversale du savoir et fait jouer l’interdisciplinarité à tous les niveaux. Les professeurs de la classe Théâtre ont en effet décidé d’établir de nombreux « ponts » entre les matières. Ainsi, la naissance de la tragédie est enseignée en même temps que la République à Athènes. Le XVIIIème siècle et les Lumières sont abordés ensemble par les professeurs de Français, Monsieur Pieri, et d’Histoire, Madame de Pas. Représentations, visites d’exposition et rencontres permettent un enseignement plus vivant et facilitent la transmission d’une vraie culture humaniste. De plus, chaque élève est encouragé à enrichir cette culture par un important travail personnel: réalisation de dossiers, écriture de saynètes…

Un vrai programme éducatif

Transmettre l’essentiel, susciter la curiosité et donner l’envie d’apprendre : à une époque où l’image et la rapidité prennent de plus en plus le pas sur l’écrit et la réflexion, les professeurs de la classe Théâtre proposent aux élèves un mode de transmission différent, qui passe par un projet passionnant. Ecrire ou réécrire une scène à plusieurs mains, répéter, apprendre à jouer ensemble, communiquer autrement que dans l’immédiateté pour aboutir à la création d’une œuvre originale : autant de points qui font de cette classe un véritable laboratoire d’idées, d’échanges et de créativité.

Un spectacle original, et l’aboutissement du travail de toute une année, pour une représentation unique !

L’écriture d’une pièce de théâtre

Les élèves disposent de deux heures et demie supplémentaires dans leur emploi du temps pour participer alternativement à des ateliers d’écriture et à des cours de théâtre, animés par leurs professeurs, Messieurs Pieri et Vaendële. L’écriture d’une pièce originale et sa représentation sur une vraie scène de théâtre sont l’aboutissement de ce projet. Les élèves sont également impliqués dans la création de la pièce à d’autres niveaux : conception de l’affiche, réalisation du site internet…

La création d’un spectacle en costumes

Dans cette classe, le Théâtre est tout à la fois partie intégrante de l’enseignement du Français - à travers l’étude de plusieurs œuvres et l’apprentissage de l’écriture théâtrale -, activité culturelle -les élèves assistent à dix représentations dans l’année et un partenariat est établi avec le théâtre Montansier à Versailles- et discipline artistique : les élèves suivent des cours de théâtre sous la responsabilité du professeur d’Art dramatique, partent quatre jours en répétition… et se produisent sur les planches du théâtre Alexandre Dumas de Saint Germain-en-Laye !

Une marraine de talent

Pour cette deuxième édition, la classe Théâtre a choisi une jeune marraine talentueuse, Salomé Lelouch, directrice du Théâtre13 à Montmartre, metteur en scène et comédienne. Les élèves ont eu la chance de rencontrer Salomé Lelouch dans son théâtre, le Théâtre 13, et d’assister à la représentation de sa dernière mise en scène. Salomé a également accepté de répondre à leurs nombreuses questions sur le travail de création.

Agnès Descombes